IL SOTTILE MARGINE DELL’ALBA NELLA POESIA DEL 900: SANDRO PENNA
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GIUDITTA GROSSO, Sandro Penna poeta del “risveglio”
Alba come limbo, come rifiuto del risveglio, come epifania nei versi del poeta Sandro Penna
Download Category: Materiali didattici
L’ALBA: DAL ROMANZO GOTICO DELL’800 ALLE SAGHE CONTEMPORANEE
L’ALBA: DAL ROMANZO GOTICO DELL’800 ALLE SAGHE CONTEMPORANEE
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MARIA ELENA LANDI, Il topos dell’alba dal romanzo gotico a Twilight
Dal genere nero al romanzo neogotico emerge la doppiezza del topos dell’alba simbolo di rinascita e di regressione.
CESARE PAVESE E IL MITO / SIMBOLO DELL’ALBA
CESARE PAVESE E IL MITO / SIMBOLO DELL’ALBA
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ADRIANA PASSIONE, L’alba come espressione del “mito personale” di Cesare Pavese
Un percorso che a partire da imomenti fondativi del tema (letteratura classica, Bibbia, letteratura medievale) si incentra sulla letteratura del Novecento,
IL TEMPO, LE INDUSTRIE, LA METROPOLI DEL 900 NEI ROMANZI DI ERMANNO REA
IL TEMPO, LE INDUSTRIE, LA METROPOLI DEL 900 NEI ROMANZI DI ERMANNO REA
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CRISTINA NESI, L’arcipelago metropolitano nella trilogia ‘Rosso Napoli’ di Ermanno Rea
Nella trilogia ‘Rosso Napoli’ di Ermanno Rea Napoli è onnipresente e colta in un tempo, che ha fermato gli orologi, ma come una roccia rivela fossili e resti organici sedimentati, scarti temporali e mutamenti in atto: un’entità in continua e imprevedibile evoluzione, a cominciare dai suoi spazi industriali dismessi e destinati a mutare la propria configurazione e la vita di chi ci vive.
ALTROVE, SPAZI GEOMETRICI E RETI NEL RACCONTO DEL NOVECENTO: ROMANO BILENCHI
ALTROVE, SPAZI GEOMETRICI E RETI NEL RACCONTO DEL NOVECENTO: ROMANO BILENCHI
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CRISTINA NESI, Reti di connessioni topiche nei racconti brevi di Romano Bilenchi degli anni Trenta
I racconti di Bilenchi nel decennio degli anni Trenta rivelano alcune problematiche: il senso di perdita degli spazi interumani, la soppressione di tutte le connotazioni topografiche riconoscibili, sostituite geometrie spaziali senza nome. il magnetismo dell’avverbio «altrove».
Leggere Manzoni – atti del convegno Adisd “Milano da leggere”
Leggere Manzoni – atti del convegno Adisd “Milano da leggere”
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Quattordici interventi che si prefiggono di dimostrarci come Manzoni stimoli un confronto impegnativo e dinamico anche con i contemporanei; parte dall’asse milanese, ma apre a problematiche internazionali .
Saggi di Rosa, Bigazzi, Ferroni, Majorino, Luperini, Zinato, Loi, Turchetta, Canova, Ceserani, Rossi, De Berti, Nuvoli, Caputo. ( A cura d Barbara Peroni , 2004)-
LEZIONE ON LINE A. Bertoni – A. Ferrari
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Liceo Ariosto- Spallanzani ( RE) 20 aprile 2020 ore 15
Poesia del 900
Alberto Bertoni (Unibo), I poeti dell’Olivetti: Sinisgalli, Giudici, Volponi
Il Laboratorio del lettore a cura di Alex Ferrari
LEZIONE ON LINE A. Contini – C. Correggi
LEZIONE ON LINE A. Contini – C. Correggi
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Liceo Ariosto- Spallanzani ( RE) 20 aprile 2020 ore 15
Annamaria Contini (Unimore) , Il valore conoscitivo della metafora
Il laboratorio del lettore a cura di Claudia Correggi
GALILEI A TEATRO ATTRAVERSO BRECHT E PAOLINI
GALILEI A TEATRO ATTRAVERSO BRECHT E PAOLINI
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CINZIA RUOZZI, Galilei e il teatro delle idee 2014
Il presente lavoro prende in considerazione l’opera teatrale “Vita di Galileo” (1938- 1945) del drammaturgo tedesco Bertold Brecht e il monologo teatrale di Marco Paolini ITIS Galilei (2010) ispirato alle pagine del “Dialogo sopra i due massimi sistemi del mondo”.
IL MITO (LE DONNE ABBANDONATE: DIDONE, ARIANNA, MEDEA) E L’EDUCAZIONE ALLE EMOZIONI
IL MITO (LE DONNE ABBANDONATE: DIDONE, ARIANNA, MEDEA) E L’EDUCAZIONE ALLE EMOZIONI
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ANNA SPATA Le competenze dell’intelligenza del cuore. L’‘amore perduto’ per immagini, suoni, lettura silente e voce recitante 2014
Il tema dell’‘amore perduto’ è indagato attraverso tre grandi eroine del mito: Didone, Arianna, Medea. Partendo dai testi antichi si persegue un percorso di educazione emotiva.
